« On nous apprend à vivre quand la vie est passée. » Michel de Montaigne, Les Essais, Livre 1, Chapitre XXVI.
L’enfant, cet être profondément, intensément spirituel. La « vie intérieure » d’un môme, comme la nomme John Cowper Powys, est immense et somptueuse, indescriptible. L’observation de ces êtres absorbés par cette vie mystique me comble de béatitude. L’éclat de rire de ces fontaines de jouvence d’apparence humaine, qui peut être provoqué par n’importe quelle situation spontanée, est beaucoup plus important qu’un discours de chef d’état aussi puissant soit-il. On ne peut pas dire que « j’aime les enfants », plutôt que je les jalouse, avec bienveillance, et que je lutte chaque jour pour ramener en moi le petit garçon que j’étais. Quand tous les adolescents puis jeunes adultes cherchent et arrivent très bien d’ailleurs à se débarrasser de cette légèreté jadis en eux, moi, accroché
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mardi 17 février 2015
vendredi 13 décembre 2013
Confessions d’un numéro à 10 chiffres (et 1 lettre). Melody Nelson.
S’il y a bien quelque chose que j’ai appris après ces cinq années passées sur les bancs des universités, un domaine que je peux évoquer en connaissance de cause, c’est le fonctionnement du système éducatif et universitaire français, ou plutôt son dysfonctionnement.
Je me fous bien du programme PISA et des conclusions bidons que les journaleux en tirent, je ne veux pas vous vanter les méthodes de nos voisins européens ou pire, américains (ce n’est pas JohnnyBadDog qui me contredira). Avant de voir si l’herbe est plus verte ailleurs, il convient déjà de défricher son
Je me fous bien du programme PISA et des conclusions bidons que les journaleux en tirent, je ne veux pas vous vanter les méthodes de nos voisins européens ou pire, américains (ce n’est pas JohnnyBadDog qui me contredira). Avant de voir si l’herbe est plus verte ailleurs, il convient déjà de défricher son
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